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英语听力学习训练的方法,教学上有什么特色

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听力词汇是外语学习,尤其是听力学习的重要一步。只有当你能快速听懂和倾听时,才能在输入过程中不影响英语知识和信息的获取。今天小编主要给大家分享英语听力学习训练的方法,希望对你们有帮助!
下面就为大家介绍几种,huangmagua.net如今最主流,最适用的,儿童英语启蒙课程教学方法

英语学习


一、听单词的步骤

第一,听录音,看单词,找出声音和字母或字母组合之间的对应关系。例如,team,/ti:m/,t发 /t/,ea发 /i:/,m发 /m/。

第二,听录音,试着拼写这个单词,当你不能拼写的时候多看这个单词。

第三,听录音,试着模仿发音。当你觉得自己的发音正确时,记录下自己的声音。将自己的录音与音频进行比较,找出差异并加以纠正。

第四,听音频边发音边拼写。对错误进行有针对性的培训。反复练习,直到发音准确流畅,拼写正确,从而在单词层面上建立声音和语言形式的对应关系。

第五,及时复习。

二、听课文的步骤

第一,听一遍,获得整体印象。

第二,听录音,如果你听不懂,就重复几次。如果仍然不明白,继续听下面的,直到听懂。

第三,阅读原文,注意你刚才不明白的内容。

第四,听音频时,能听懂的继续听下去,听不懂的重复听,还是听不懂的边听边看原文,直到听完。

第五,重复第四遍,直到不用看原文或重复就能理解全文。

第六,听写,听一句写一句,长句分部分听写。

第七,对照,将听写的内容与原文进行比较,标出差异(包括标点符号),并用红笔在写出原文。

第八,边听边看自己的听写,特别注意用红笔写的部分。

第九,边听边跟读,注意用红笔写的部分,感受语音语调并模仿。

第十,重复第九步骤,直到你觉得自己能准确流畅地阅读。

第十一,比较自己的朗读录音和辅助录音教材,发现明显差异,有针对性地练习和改正。

三、注意

教材附带的听力练习应注意三点:不听或重复听,不听写不比较,不跟读。

反复听课本附带的音频是建立声音和语言形式对应关系的主要快速方法,有三个原因:首先,材料的内容已经很熟悉了,在听新材料时,可以节省时间来理解和消化材料。

其次,在学习外语时,教材是最根本的。通过学习教材,我们学习外语词汇、对话和文章,并建立语言形式和意义之间的关系,这样我们就可以了解一定程度的外语。只有通过听、反复听和匹配音频,我们才能建立语言形式和声音之间的联系,理解并知道如何说。

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